消除偏見才能建立健康的創新創業體系

　　葛世榮認為，“大眾創業，萬眾創新”不應僅聚焦于大學生創業，知識農民、知識婦女都可以創業。同時，創業也不僅限于高新技術產品，開一家飯店、辦一個家政服務公司也都是創業，“創業是多元化的，也是多層次的”。

　　“現在社會樹立的創業典型多是大學生、海歸博士，主要圍繞著高科技產業，似乎這樣才是好榜樣，因而導致每個人都想成為馬云、馬化騰，這是不實際的。”葛世榮說，“我們應告訴學生，必須踏踏實實地做一件事情，大學生創造一個有市場需求的、自己能夠做的事情，也是很有意義的創業�！�

　　“為什么國外博士畢業后當焊接工、開出租車、當導游被認為是正常的，而我們國內的研究生畢業后從事養豬、餐飲服務業，就會引起爭論，還成為社會熱議的新聞？”葛世榮說，這是傳統觀念未得到改變的結果。如果我們不改變這種傳統觀念，全民創新創業推動起來就比較困難了。

　　1984年，華羅庚先生為中國礦大學子贈言“學而優則創，學而優則用”，充分體現了大學的核心職責在于育人，而非育才。

　　葛世榮認為，其中的“用”也可以拓展到創業，因而華老指導我們大學的根本任務就是創新創業。