扁執(zhí)政八年 只會用“公投游戲”凸顯臺灣價值

　　陳水扁日前在他的“總統(tǒng)電子報”中指出：2003年他簽署“公民投票法”，2004年三月、2008年一月，都分別舉行了全臺性“公民投票”，2008年三月還將舉行入聯(lián)、返聯(lián)“公投”，真正落實主權(quán)在民的普世價值。臺灣《中央日報》網(wǎng)絡(luò)報社評表示，臺灣人民看了陳水扁的這些“獨白”，免不了會提出質(zhì)疑，難道這就是民進黨執(zhí)政八年后留下的“豐功偉業(yè)”？難道只有“公投”才能凸顯民進黨眼中的臺灣民主價值？

　　社評說，“公投”是直接民主的展現(xiàn)，原本用來設(shè)計彌補代議政治的不足。陳水扁不斷以“公投”來自我標榜，一方面表現(xiàn)他對現(xiàn)行“憲政”體制的輕忽，舍近而求遠；另方面則顯示他在施政無力的窘態(tài)下，不得不祭出“公投綁大選”的奧步，用激發(fā)民粹意識來騙取無知民眾的選票。　

　　曾經(jīng)擔(dān)任泰國總理的政治學(xué)者譚寧說過，發(fā)展中國家欲完成民主化的目標，首先必須建立民主的政治文化和民主的政治結(jié)構(gòu)。民進黨過去批評國民黨過去的長期執(zhí)政是“威權(quán)統(tǒng)治”，但卻忽略了國民黨在建立臺灣民主政治文化和民主政治結(jié)構(gòu)兩方面曾經(jīng)作出的貢獻。民主價值的建立要靠教育，而國民黨執(zhí)政時為普及“國民教育”投下的巨大財力和人力，乃是今天民主深化臺灣人心的主要原因。現(xiàn)在民進黨抬面上的政治人物，包括陳水扁本人，能從一級貧戶躍居臺灣領(lǐng)導(dǎo)人，都是當時國民黨教育政策下的最大受益者。再說，今天臺灣“憲政”體制的有效運作，也是拜國民黨政治改革所賜。雖然國民黨的政治改革無法和經(jīng)濟改革同步而行，但國民黨強調(diào)穩(wěn)定中求發(fā)展，一種漸近式改革方案，避免了臺灣轉(zhuǎn)型階段可能爆發(fā)的嚴重社會沖突。相形之下，民進黨執(zhí)政后，在文化建設(shè)和“政府改造”計劃方面做了什么？

　　社評指出，由于民進黨堅持狹隘的族群主義，執(zhí)政后采取的所謂“本土化”教育政策，使臺灣眾多莘莘學(xué)子，因此缺乏了全球化趨勢下，現(xiàn)代“國民”應(yīng)具備的國際觀。陳水扁硬將人民區(qū)分為“臺灣人”和“中國人”，也使這一代的年輕人，對于中華文化的本源缺乏起碼的認識，臺灣學(xué)生的國際競爭能力已大幅降低。談起“政府改造”，社評認為民進黨執(zhí)政者一改再改的結(jié)果，使行政的效能和效率不增反降。在民進黨“拼選舉”的訴求下，行政體系本質(zhì)上就是一個“選舉團隊”，勝選成為當局施政的主要目標。 

　　最近“行政院會”通過“輕稅簡政”方案，被馬英九批評“有可議之處”，原因就是提出的時機不當。為了選舉開出這樣的支票，錢從那里來？有沒有經(jīng)過周詳?shù)囊?guī)劃？　

　　社評最擔(dān)心的是，民進黨玩“公投”游戲的結(jié)果，不但使臺灣的“外交”處境更加困難，也刺激對岸提高臺海情勢的緊張狀態(tài)。既然“入聯(lián)公投”是個未見其利，已見其弊的舉動，臺灣人民就應(yīng)拋開這個迷失，應(yīng)以務(wù)實而非務(wù)虛的行動，來展現(xiàn)臺灣的“主體性”。

[責(zé)任編輯：張弛]