【砥礪奮進(jìn)的五年】“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展面向公眾開放 觀展群眾點(diǎn)贊中國發(fā)展

　　國際在線報道（記者 時冉、翟磊）：為迎接黨的十九大勝利召開，近日，“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展在北京展覽館開幕。展覽從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)文明、外交等十個方面全面宣傳展示十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和輝煌成就。那么，展覽都有哪些看點(diǎn)？又會激發(fā)參觀群眾怎樣的情感共鳴？

　　26日是“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展面向公眾開放的第一天，前來參觀的群眾絡(luò)繹不絕。走進(jìn)位于北京展覽館的展區(qū)，一件件實(shí)物模型、一段段視頻資料、一張張圖片圖表生動展示著過去五年中國方方面面的發(fā)展成就。

　　在“以人民為中心，增進(jìn)群眾獲得感”展區(qū)，北京科技大學(xué)研究生章麗琴被互動展示區(qū)的“智慧教室”所吸引，這里通過一個遠(yuǎn)程多地互動教學(xué)系統(tǒng)，打通北京實(shí)驗(yàn)二小和新疆、云南等地的小學(xué)課堂，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受北京優(yōu)質(zhì)的教育資源，成為教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的一個縮影。章麗琴說，過去五年互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，讓她也成為遠(yuǎn)程教學(xué)的受益者：“現(xiàn)在最大變化就是感覺教育這快有很多網(wǎng)上教學(xué)，解決了自己在北京郊區(qū)沒法體驗(yàn)到比較好的老師教學(xué)的問題，教育機(jī)構(gòu)就能提供更好平臺，讓大家都能得到平等教育。”

　　在“健康中國建設(shè)”單元，78歲的退休教師白旭光指著一張深化醫(yī)改明顯降低個人衛(wèi)生支出費(fèi)用的圖表對記者說，現(xiàn)在最關(guān)心的就是看病醫(yī)療，過去五年間自己看病支出不斷減少，很有“獲得感”，“看病沒問題了，以前是公費(fèi)醫(yī)療，現(xiàn)在都變成社保。比如，最開始花1000多元，花完都打給你，自己只負(fù)擔(dān)5%的費(fèi)用，所以生活上都很好。”

　　不僅是教育、醫(yī)療，過去5年間，中國民生領(lǐng)域的成就還體現(xiàn)在百姓增收、脫貧攻堅、就業(yè)住房保障等多個方面。參與該展區(qū)籌辦的國家發(fā)改委社會司綜合處處長龔楨梽介紹說：“具體來說，比如教育方面，15歲以上人口的國民平均受教育年限已經(jīng)達(dá)到9.42年，教育總體發(fā)展水平已經(jīng)進(jìn)入世界中上行列；收入方面也就是勞有所得方面，五年來，居民人均工資性收入增長43.5%；看病方面，目前醫(yī)療資源更豐富，人均預(yù)期壽命也達(dá)到76.34歲。”

　　過去五年間，司法領(lǐng)域包括立案登記制、破解執(zhí)行難等一批便民利民舉措讓老百姓的獲得感增強(qiáng)。在“全面依法治國深入推進(jìn)”單元，一個來自安徽省馬鞍山市雨山區(qū)法院的智能機(jī)器人“小雨”吸引了不少人關(guān)注。

　　“機(jī)器人：你好！請問有什么可以幫您？

　　群眾：你是誰？

　　機(jī)器人：我叫小雨，是聰明又可愛的司法智能機(jī)器人。

　　群眾：我和物業(yè)公司發(fā)生了糾紛怎么辦啊？

　　機(jī)器人：可以找物業(yè)服務(wù)企業(yè)行政主管部門投訴，如果覺得物業(yè)收費(fèi)不合理可以向當(dāng)?shù)匚飪r局舉報，也可向法院起訴物業(yè)公司的不合法行為。”

　　小雨的本領(lǐng)可不止這些，馬鞍山雨山區(qū)法院工作人員向記者介紹，小雨能夠回答五六千個常見法律問題，可以移動的它還能夠帶領(lǐng)當(dāng)事人去法庭。小雨也成為過去五年來司法改革便民惠民的一個縮影。

　　在當(dāng)天的觀展人群中，還出現(xiàn)了不少外國人的身影。在上海工作的加拿大人盧克利用來京出差機(jī)會前來觀展。在外交成就展區(qū)，盧克指著一張中國夢的展板，用流利的中文對記者說：“我剛才讀了習(xí)近平的中國夢，我覺得這樣的夢應(yīng)該是世界上所有人的夢，和平、幸福、合作。”

　　從民生到外交，從經(jīng)濟(jì)到法治，精彩的圖片、視頻、實(shí)物模型等不僅講述了5年來黨和國家事業(yè)發(fā)展的生動實(shí)踐，更激發(fā)起觀展群眾的情感共鳴。在展區(qū)的觀眾語音留言機(jī)前，等待留言的群眾排起了長隊，不到一天時間留言就有數(shù)千條之多。大家爭相用這種方式表達(dá)對祖國發(fā)展的自豪感。

　　“群眾1：看到國家近年取得成績，很自豪，希望我們國家越來越好！

　　群眾2：今天看到國家科技民生都發(fā)展很好，感到很自豪，自己也覺得要更努力啦！

　　群眾3：祖國太偉大了！”