教案改了七次

　　課后，溫家寶告訴賈利民，為了這次講座，他專門學(xué)習(xí)了初中地理教材，教案改了七次。

　　5月6日，溫家寶上午當(dāng)完地理課堂的“學(xué)生”，下午就當(dāng)起了老師，為全校師生開了一堂地理講座，講天氣與氣候。

　　溫家寶的地理課堂設(shè)在學(xué)校的學(xué)生食堂，這里是六道河中學(xué)舉辦大型室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所，飯桌椅搬開，擺上課桌椅子，就是一個(gè)大會(huì)堂。

　　溫家寶在課堂開始的時(shí)候說(shuō)，“我這節(jié)課不僅僅給你們講述地理知識(shí)，還要給你們講述做人做事的道理。”課堂上，溫家寶提到徐霞客，說(shuō)徐霞客勤于考察，并把自己的考察寫成日記，他鼓勵(lì)學(xué)生要勤觀察，善研究，記日記。

　　課后，溫家寶告訴賈利民，為了這次講座，他專門學(xué)習(xí)了初中地理教材，教案改了七次。

　　這次到六道河中學(xué)，溫家寶待了24個(gè)小時(shí)。活動(dòng)安排得很滿，9點(diǎn)到校和學(xué)生一起做課間操，聽張玉坤的地理課，下午開講座，晚上參加六道河中學(xué)的讀書論壇。

　　賈利民介紹，讀書論壇是根據(jù)溫家寶為六道河中學(xué)提出的“敬、志、德、勤”四個(gè)字開展的，每周舉辦一次，學(xué)生根據(jù)這四個(gè)字每周擬定一個(gè)分主題讀書，展開討論。

　　讀書論壇上，九年級(jí)學(xué)生陳初寧和徐航坐在溫家寶旁邊。陳初寧說(shuō)讀書論壇上大家都爭(zhēng)著發(fā)言，每個(gè)人談了讀書心得以后，溫爺爺都會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話。

　　讀書會(huì)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)。

　　當(dāng)晚，溫家寶住在了學(xué)校的教師宿舍。那間宿舍原來(lái)是校長(zhǎng)賈利民的，后來(lái)為了方便管理學(xué)生，賈利民搬到了學(xué)生宿舍，這間宿舍就空了下來(lái)。2014年，溫家寶兩次來(lái)學(xué)校，都曾在這里午休。

　　賈利民事先并不知道溫家寶會(huì)在學(xué)校留宿，沒有刻意打掃，也沒有準(zhǔn)備新的床單。宿舍內(nèi)，只有一張一米二寬的床鋪，一張撤去了電腦的電腦桌，唯一新添置的，是一個(gè)暖水壺。

　　5月7日上午，溫家寶又給學(xué)生上了一節(jié)地理課，中午離開時(shí)，溫家寶告訴賈利民，“只要我能動(dòng)，我每年都會(huì)過(guò)來(lái)看看，咱們一起把這個(gè)學(xué)校辦好。”

　　偶然中也有必然

　　興隆縣教育局一位官員告訴記者，“賈利民是一個(gè)學(xué)者型官員，確實(shí)是他的教改引起了上面的注意，溫家寶來(lái)二道河中學(xué)不是偶然的。”

　　溫家寶第一次來(lái)六道河中學(xué)，是2010年9月10日，教師節(jié)。

　　事后，多個(gè)慕名來(lái)六道河中學(xué)參觀學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校同行，都會(huì)問(wèn)賈利民：全國(guó)有那么多農(nóng)村學(xué)校，溫家寶為什么選中六道河中學(xué)？

　　賈利民說(shuō)，他最怕面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)人考察某地，必然有示范性的意義或傳遞重要的信號(hào)。作為一個(gè)普通的中學(xué)校長(zhǎng)，他想不到這么高，但從自己學(xué)校現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為是偶然中也有必然。

　　首先，這是一所不折不扣的山區(qū)農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校地處河北省承德市興隆縣，距縣城20公里，是一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)，具有一定的典型性。另一方面，這所學(xué)校離北京近，而更重要的，學(xué)校是興隆最早嘗試教改的鄉(xiāng)村中學(xué)，改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的方式，教師不講以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。這在形式和內(nèi)涵上都有了很大的創(chuàng)新甚至是顛覆。

　　一個(gè)背景是，2007年，為培養(yǎng)大批優(yōu)秀的農(nóng)村中小學(xué)教師，國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬6所師范院校開展師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)，截至2010年已累計(jì)招生4.5萬(wàn)人。并且，首屆1萬(wàn)多名師范生即將面臨畢業(yè)，將要走上工作崗位。

　　根據(jù)央視新聞聯(lián)播報(bào)道，“在2010年教師節(jié)來(lái)臨之際，溫家寶特意提出要和北師大的8位免費(fèi)師范生們一起到河北偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校看望師生，過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)。”

　　而這個(gè)“偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校”選擇的是六道河中學(xué)。

　　賈利民當(dāng)初并不知道這個(gè)背景，“當(dāng)時(shí)就是激動(dòng)，緊張，顧不得細(xì)想總理為什么要來(lái)我們學(xué)校了。”他只想好好表現(xiàn)，展示自己的新課改。他認(rèn)為，六道河中學(xué)當(dāng)時(shí)只是一個(gè)普通的中學(xué)，唯一的亮點(diǎn)就是課改，“我相信也是河北方面考察了多個(gè)學(xué)校以后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的亮點(diǎn)，才推薦的我們學(xué)校。”

　　興隆縣教育局一位官員告訴新京報(bào)記者，“賈利民是一個(gè)學(xué)者型官員，確實(shí)是他的教改引起了上面的注意，溫家寶來(lái)六道河中學(xué)不是偶然的。”

　　這次考察，溫家寶在六道河中學(xué)停留了三個(gè)小時(shí)。和學(xué)生一起做完課外活動(dòng)，聽了一節(jié)王海燕老師的語(yǔ)文課。

　　據(jù)新華社報(bào)道，溫家寶同學(xué)校老師及隨行的北京師范大學(xué)免費(fèi)師范生進(jìn)行了座談。他說(shuō)，免費(fèi)師范生是未來(lái)農(nóng)村教師隊(duì)伍的新生力量，是提高農(nóng)村教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。不懂得中國(guó)農(nóng)村，就不懂得中國(guó)國(guó)情，希望他們將來(lái)投身農(nóng)村教育，把家鄉(xiāng)建設(shè)好。

　　在第二天新華社發(fā)的新聞通稿中，賈利民看到溫家寶對(duì)自己學(xué)校的評(píng)價(jià)“老師講得好，學(xué)生學(xué)得也好”。